hcde appointment, new independent study, bugfix
[bmh-cv] / bmh-cv.tex
index ea7887a8677e43224551f2a52906131bd976214e..417e5d0f5a2726eb40feed3a15f36440265c623d 100644 (file)
 \subsection{University of Washington}
 \begin{cvlist}
 \item 2014--Present. Assistant Professor, Department of Communication.
+\item 2015--Present. Adjuct Assistant Professor, Department of Human-Centered Design and Engineering.
 \item 2014--Present. Affiliate Faculty, Center for Statistics and the
   Social Sciences.
 \item 2014--Present. Affiliate Faculty, eScience Institute.
 
 \subsection{Paper Presentations}
 
+Although all conference proceedings listed in publications were also presented, I have not included them again here.
+
 \begin{cvlist}
 \item \emph{Studying Populations of Online Organizations}:
 \item 2015-06-07. Communication Science in the Digital Age. Workshop. International Communication Association annual meeting (ICA 2015), San Juan, Puerto Rico.
 
 \begin{cvlist}
 \item \emph{“Accounting” for Transaction Costs in Online Collective Action}:
-\item 2015-10-30. ANN-SONIC-NICO 7$^\mathrm{th}$ International Workshop on Network Theory: Peer Production Networks. Evanston, Illinois.
+\item 2015-10-30. 7$^\mathrm{th}$ International Workshop on Network Theory: Peer Production Networks (ANN-SONIC-NICO 2015). Department of Communication, Northwestern University.  Evanston, Illinois.
 \item 2015-10-18. Wikia Inc., San Francisco, California.
 \item 2015-07-18. Wikimania 2015. Mexico City, Mexico.
 \end{cvlist}
 
 \begin{cvlist}
 \item \emph{Laboratories of oligarchy? How the iron law extends to peer production}:
+\item 2013-11-09. ZEW/KMRC Workshop: User behavior and content generation on Wikipedia.
+ZEW. Mannheim, Germany.
 \item 2013-05-08. MIT Economic Sociology Working Group.
 \item 2013-04-16. Harvard Cooperation Group, Berkman Center, Harvard.
 \item 2013-04-11. Center for Information Technology Policy, Princeton.
 \item 2008-10-21. Harvard-MIT-Yale Cyberscholar Working Group, Harvard.
 \end{cvlist}
 
-\subsection{Invited Lectures and Panels}
+\subsection{Lectures and Panels}
 
 \begin{cvlist}
 \item 2015-04-22. Missing Voices on Wikipedia. With Monika Sengul-Jones. Center on Communication, Difference, and Equity, University of Washington. [Talk; Facilitation]
+\item 2015-04-16. Volunteer Mobilization in Peer Production. Department of Computer Science, University of California Santa Barbara. [Talk]
 \item 2015-03-28. Volunteer Mobilization in Peer Production. University of Milan, Milan, Italy. [Talk]
-\item 2015-03-24. Discussion of The Internet’s Own Boy. Workshop on Privacy, Surveillance, and Activism</a>, Erasmus Research Centre for Media, Communication and Culture, Erasmus University, Rotterdam, The Netherlands. [Talk and Q\&A]
+\item 2015-03-24. Discussion of The Internet’s Own Boy. Workshop on Privacy, Surveillance, and Activism, Erasmus Research Centre for Media, Communication and Culture, Erasmus University, Rotterdam, The Netherlands. [Talk and Q\&A]
 \item 2014-11-24. Discussion of \emph{The Internet's Own Boy}. Information \& Society Center, Information School, University of Washington. [Panel]
 \item 2014-11-19. Understanding Collaborative Creativity in Scratch. Center for Data Science, University of Washington, Tacoma. [Talk]
 \item 2014-11-07. Creativity Without Law in Remixing. Conference on ``Creativity Without Law.'' Case Western University School of Law. [Talk]
 \item 2014-01-08. Volunteer Mobilization in Peer Production. DUB Seminar, University of Washington. [Talk]
 \item 2013-04-10. Failures of Collective Action. School of Cognitive Science, Hampshire College. [Talk]
 \item 2012-10-26. Failures of Collective Action. Department of Communication, University of Washington. [Talk]
+\item 2012-10-24. Failures of Collective Action. The Future of Security: Ethical Hacking, Big Data, and the Crowd. Parsons Institute for Information Mapping, The New School. New York, New York. [Talk]
 \item 2012-06-29. When peer production works: Learning from failures, to improve collaboration. Wikipedia Academy 2012, Freie Universität, Berlin. [Keynote]
 \item 2012-07-12. Can can social awards create better wikis? Wikimania 2012, George Washington University, Washington, DC. [Talk]
 % \item 2011-07-01. Using Social Awards To Build Better Free Software \& Culture Projects.  With Aaron Shaw. Fórum Internacional Software Livre, Porto Alegre, Brasil. [Talk]
 \item 2006-06-02. Defining Moments, Conference on Engaging in Open Source (CEOS), Dalhousie University, Halifax, Nova Scotia. [Keynote]
 \end{cvlist}
 
+\subsection{Invited Workshops}
+
+This list includes invitation or application-only workshops. If I give a lecture or present a paper, I will not list it again here.
+
+\begin{cvlist}
+\item 2015-08-05--2015-08-06. Workshop on Access To Knowledge (A2K). Open Society Inititative. Stoke, United Kington.
+\item 2015-07-08--2015-07-09. Microsoft Research Faculty Summit. Microsoft. Redmond, Washington.
+\item 2015-03-14. Advancing an industry/academic partnership model for Open Collaboration research. ACM Conference on Computer-Supported Cooperative Work and Social Computing.
+\item 2015-01-11--2015-01-13. Social Computing Symposium. Microsoft FUSE Labs. San Francisco, California.
+\item 2014-10-16--2014-10-17. Digital Youth Think Tank. University of Washington Information School.
+\item 2014-06-27. Data and Digital Methods BarCamp. ENSCI \& Medialab, Science Po. Paris, France.</li>
+\item 2014-01-15--2014-01-17. Social Computing Symposium. Microsoft FUSE Labs. New York, New York.
+\item 2013-02-23--2013-02-24. Crowdcamp. ACM Conference on Computer-Supported Cooperative Work and Social Computing.
+\end{cvlist}
+
 \section{Teaching}
 
 \subsection{Courses}
 
 \subsection{Directed Readings and Independent Studies}
 \begin{cvlist}
+\item 2016, Winter. Supervised Independent Study/Research on data science and learning among youth online. (COM591--Graduate). % w/ samantha hautea
 \item 2015, Fall. Supervised Independent Study/Research on data science and learning among youth online. (COM591--Graduate). % w/ samantha hautea
 \item 2015, Spring. Supervised Independent Study/Research on data science and learning in classrooms. (COM600--Graduate). % w/ anissa tanweer
 \item 2015, Spring. Supervised Independent Research on newcomers in online communities. (COM498--Undergraduate). % w/ charlie kiene

Benjamin Mako Hill || Want to submit a patch?